公告欄

關于開展2019年肥東縣 “戲曲進校園”系列活動的通知

發布日期:2019-07-29

縣直相關單位,全縣各級學校:

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,促進戲曲繁榮發展,弘揚中華優秀傳統文化,用中華優秀傳統文化涵養社會主義核心價值觀,提高學生藝術修養和文化素質,經研究決定,組織開展2019年肥東縣“戲曲進校園”系列活動,扎實推進肥東縣“戲曲進校園”工作,現將有關事項通知如下:

一、活動時間

20198—12

二、組織領導

主辦單位:中共肥東縣委宣傳部、肥東縣文化和旅游局、肥東縣教育體育局

承辦單位:肥東縣戲曲學校

三、活動內容

(一)肥東縣第二屆“丁玉蘭杯”戲曲大賽專兼職教師戲曲比賽

1.比賽內容

比賽報名分學校推薦及個人報名兩種,全縣各中小學校可分別推薦 1—2個優秀節目,各學校戲曲愛好者也可自行組隊以節目為單位進行報名。所有參賽以節目為單位,填寫報名表(見附件1),于2019年8月20日前報送至縣教體局教師進修學校,各參賽主演不得重復。聯系人:郭道軍,聯系電話:0551-67730038,郵箱:[email protected],逾時不報視為放棄。9月中下旬,所有上報節目進行集中評比。

2.比賽地點

肥東縣丁玉蘭廬劇院(暫定)

3.比賽要求

1)參賽節目導向正確,積極弘揚時代主旋律,貼近現實、格調健康、風格多樣,突出地方特色,注重內容與形式的和諧統一,將思想性、藝術性、觀賞性融為一體。

2)合唱、對唱、表演唱、戲曲唱段選段、戲曲小品、戲曲小戲均可。合唱、對唱、表演唱、戲曲唱段選段演出時間8分鐘內。戲曲小品、戲曲小戲演出時長不超過15分鐘,現場演唱,自備伴奏帶、視頻,節目以戲曲展示為主,可以帶戲曲裝扮也可以不帶,但須統一服裝。

3)參賽選手為縣內中小學校戲曲專兼職教師、中小學校戲曲社團輔導老師等,縣級及以上專業選手不得參賽,一經發現,取消比賽資格。選手可以學校為單位報名,也可自行組隊報名進行參賽。

4.獎項設置

成立評委會,肥東縣第二屆“丁玉蘭杯”戲曲大賽專兼職教師戲曲比賽進行評獎(評分細則另定),設:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、“丁玉蘭杯”優秀戲曲教師等獎項,頒發榮譽證書和獎金。

(二)肥東縣第一屆青少年戲曲之星——“小丁玉蘭獎”評選

1.評選宗旨

以“傳承戲曲文化  滋潤幼小心田”為主題,大力弘揚民族文化,振興戲曲藝術,培養廣大少年兒童對傳統文化的興趣和愛好,進一步發掘和培養優秀戲曲幼苗,實現肥東縣戲曲進校園“1+6個一百”工作機制百名戲曲幼苗培養教學目標,推動全縣“戲曲進校園”工作向更深層次發展。

2.參評對象

獲得“2018年肥東縣中小學校戲曲社團展演賽”等次獎和特設獎的各學校戲曲社團成員,每個學校可擇優推選2名,獲得2個及以上等次獎的學校可增加2個名額,具體參評名額見附件2。

3.參評方式

肥東縣第一屆青少年戲曲之星“小丁玉蘭獎”評選分為線上和線下兩個環節,線上環節將在“幸福肥東”微信公眾號上進行投票,每人每天限投一人,投票時間將另行公布。在微信投票環節結束后,所有學員將會進入到線下最終評比環節。線下評比由評委會專家進行集中評比,具體時間另定,最終選出10-15名“小丁玉蘭獎”得主,其余學員均為“小丁玉蘭獎提名獎”。

4.時間安排

各參評學校先在校內進行篩選,參評學員必須是本校戲曲社團成員,且參加過“2018年肥東縣戲曲社團展演賽”的學員。各參評學校須填寫評選推薦表(見附件3),報送時附學員證件照、劇照(參加2018年肥東縣戲曲社團展演賽演出劇目等內容)各一張,劇照照片像素要求720*576,格式為jpg。所有材料由各學校初審,確保真實有效,如有不實,取消參評資格,所有報名材料于2019910日前報送至肥東縣戲曲學校,聯系人:單海,聯系電話:15357925051,郵箱:[email protected],逾時不報視為放棄。

(三)肥東縣第二屆“丁玉蘭杯”戲曲大賽戲曲社團展演賽

1.報名要求

各中小學校戲曲社團組織排演,每個學校可擇優推薦1-2個節目,同時推薦2個以上節目的,必須為不同劇種節目。獲得上一年度戲曲社團展演賽等次獎及特設獎的節目不得參加,各學校推薦須填寫比賽節目推薦表(見附件4),于2019年9月17日前報送至縣教體局教師進修學校,聯系人:郭道軍,聯系電話:0051-67730038,郵箱:[email protected],逾時不報視為放棄。10月-11月,主辦單位將牽頭組織對上報的節目進行集中評比。

2.活動主旨

戲曲社團輔導是“戲曲進校園”工作的重要組成部分,本次比賽以“傳承戲曲文化 滋潤幼小心田”為主題,以考核全縣中小學校戲曲社團輔導效果為目的,旨在進一步推動中華優秀傳統文化在中小學校的傳播和普及,提高學生藝術修養和文化素質,集中展示我縣“戲曲進校園”活動的豐碩成果。

3.參賽對象

參賽對象為全縣中小學戲曲社團成員

4.比賽地點

肥東縣丁玉蘭廬劇院(暫定)

5.比賽形式

比賽分社團表演環節和戲曲知識問答環節。社團表演環節可演唱中國戲曲各個藝術品種,如:京劇、黃梅戲、廬劇、徽劇等唱段;也可演唱戲歌,每個節目至少2人以上,合唱、對唱、表演唱均可。演出時間 4—8 分鐘。選手現場演唱,自備伴奏帶、視頻,節目以戲曲展示為主,可以帶戲曲裝扮也可以不帶,但須統一服裝。

在參賽選手表演結束后進入知識問答環節,參賽選手代表從戲曲知識題庫中隨機抽取2個問題進行現場作答。戲曲知識題庫將在正式比賽前一個月統一公布于教體局網站,各參賽隊伍自行下載。兩輪比賽總成績為各參賽隊伍最終比賽成績。

6.獎項設置

成立評委會,對肥東縣第二屆“丁玉蘭杯”戲曲大賽戲曲社團展演賽進行評獎(評分細則另定),設:一等獎、二等獎、三等獎、優秀組織獎若干,頒發榮譽證書和獎金。

(四)肥東縣2019年“戲曲進校園”藝術作品征集活動

1.征集作品類型

繪畫作品、手工作品(含剪紙、雕塑、木偶、皮影等藝術形式)、攝影作品。

2.征集對象和內容

繪畫作品、手工作品征集對象為全縣各中小學校在校學生。分小學組和中學組。征集作品繪畫紙為8開素描紙(36.8CM×26CM),手工作品規格參見繪畫作品,所有征集作品要有主題名稱,題目自擬,內容要健康向上,每位選手只能提交一件征集作品,征集作品報送時,需同時填報征集作品報名表,原則上每個學校報送作品不超過5件(每一類型)。(見附件5)。

攝影作品征集對象為社會各界攝影愛好者(含各學校教師、學生等)。攝影作品須為數碼電子稿件,拍攝時間為20181月以后,征集作品通過網上投稿,一律為JPG格式,長邊不小于1500像素,分辨率不小于300DPI,數據量不小于1MB。攝影作品報送時,需同時報送作品推薦表(見附件6)。作品入選后,主辦單位將統一調取原始數據文件,請作者在規定的時間內提交。原始數據文件達不到輸出精度的(TIFF格式在30MB以上,JPEG格式在5MB以上),或逾期不提供者,主辦單位將取消該作品的獲獎資格,由評委會評出的備選作品遞補。謝絕經過電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、飽和度適度調整,不得用電腦作合成、添加、刪減、大幅度改變色彩等技術處理,如經發現取消參賽資格)。參賽作品進行統一的圖片注釋,文件名包括:作品名稱、作者姓名、聯系方式。

3.作品報送要求

所有征集作品及報名表請于1020日前報送至肥東縣戲曲學校及工作郵箱。10月下旬,主辦單位牽頭組織對征集的作品進行集中評選,并將優秀作品集結成集(冊)。肥東縣戲曲學校聯系人:吳婷婷,電話:67722527,郵箱:[email protected]

四、活動要求

1.高度重視,精心組織。全縣各中小學校要明確專人負責各項工作,充分調動學生、教師廣泛參與的積極性,把好節目質量關,力爭推出一批高質量、高水平的戲曲作品,集中展示我縣“戲曲進校園”活動的豐碩成果。

2.注重宣傳,廣泛發動。縣內新聞單位要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等載體,全面、深度地宣傳報道活動開展情況,不斷增強活動的吸引力和影響力。

3.因地制宜,營造氛圍。各中小學校在開展“戲曲進校園”活動時,強化傳統教育的普及性與覆蓋面。不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化,著力推動中華傳統戲曲文化在校園內的傳承與發展。

 

附件:1.肥東縣第二屆“丁玉蘭杯”戲曲大賽戲曲專兼職教師比賽報名表

2.肥東縣第一屆青少年戲曲之星——“小丁玉蘭獎”參評名額

3.肥東縣第一屆青少年戲曲之星——“小丁玉蘭獎”評選推薦表

4.肥東縣第二屆“丁玉蘭杯”戲曲大賽戲曲社團展演賽推薦表

5.肥東縣“戲曲進校園”藝術作品(繪畫、手工)報名表

6.肥東縣“戲曲進校園”藝術作品(攝影)報名表

 

                                                                                                                 中共肥東縣委宣傳部          

                                                                                                                  肥東縣文化和旅游局

                                                                                                                        肥東縣教育體育局

                                                                                                                    2019722        

附件.doc

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